{"product_id":"9784623081257","title":"よくわかる特別支援教育（第２版）（やわらかアカデミズム・〈わかる〉シリ−ズ）","description":"\u003cp\u003e制度の紹介はもとより、教育課程、授業づくり、学級経営・学級づくりといった実践に重きを置いた。現場教員にも有用な１冊特別支援教育の入門書。制度の紹介はもとより、教育課程、授業づくり、学級経営・学級づくりといった実践に重きを置いた。教員志望者だけでなく、現場教員にも有用。特別支援教育の制度や障害・発達の診断基準など、今日の時代に必要な情報を新たに盛り込んむとともに、これからの特別支援教育の課題についても解説。\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e?　特別支援教育の登場\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e　１ 特殊教育から特別支援教育へ\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e　２ ノーマライゼーションと統合教育\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e　３ サラマンカ声明とインクルージョン\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e　４ 海外の特別支援教育の現状\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e　５ 教育改革と特別支援教育\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e?　特別支援教育の制度と構造\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e　１ 学校教育法の中の特別支援教育\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e　２ 校内体制づくりと特別支援教育コーディネーター\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e　３ 特別支援学校と特別支援学級\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e　４ 障害者基本計画と特別支援教育\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e　５ 発達障害者支援法と特別支援教育\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e?　特別支援教育の内容\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e　１ 学習指導要領と教育課程\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e　２ 障害児の国語・算数\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e　実践例：「時間」を量として捉える指導\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e　３ 領域・教科を合わせた指導の実際\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e　実践例：自分で考え，判断し，行動する力を育てる作業学習\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e　４ 日常生活の指導の実際\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e　実践例：写真カードを活用した日常生活の指導の実際\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e　５ 障害特性への配慮と自立活動\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e　実践例：スケジュール・ボードを活用した「予定の理解」\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e　６ 通級による指導の内容と対象児\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e　７ 交流教育と障害理解教育\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e　８ 通常学級の特別支援教育\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e?　発達障害児と「困っている」子の教育的理解\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e　１ 子ども観の転換──困った子は困っている子\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e　２ 学習障害（ＬＤ）とその支援\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e　３ 注意欠如・多動症（ADHD）とその支援\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e　４ 自閉スペクトラム症（ASD）とその支援\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e　５ 被虐待児の特徴と特別支援\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e　６ 発達障害と不登校\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e　７ 外国籍児童・生徒への支援\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e?　特別支援教育と学校づくり\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e　１ 学校づくりの原則\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e　２ 小学校の学校づくりの実際?──校内支援体制の整備\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e　３ 小学校の学校づくりの実際?──特別支援教育コー\u003c\/p\u003e","brand":"ミネルヴァ書房","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48594374918379,"sku":"00000_00000_00000_00000","price":35.5,"currency_code":"SGD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0758\/4484\/5803\/files\/9784623081257-1.jpg?v=1781751259","url":"https:\/\/kinokuniya.com.sg\/products\/9784623081257","provider":"Books Kinokuniya Singapore","version":"1.0","type":"link"}