{"product_id":"9784762829253","title":"メタ認知の促進と育成－概念的理解のメカニズムと支援概念的理解のメカニズムと支援","description":"\u003cp\u003e21世紀に求められる資質・能力の一つとして注目される「メタ認知」。教科を越え，教育課程全体を通して育成すべきこの「学ぶ力」を，いかに高められるかという問いに挑み，子どもの思考をアクティブに働せるためにどのような働きかけが求められるかを「オンライン／オフライン」という枠組を用いて分析した教育実践研究書。\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e第I部　問題と目的\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e第1章　序論\n\u003cbr\u003e　1.1　はじめに\n\u003cbr\u003e　1.2　本書の焦点\n\u003cbr\u003e　1.3　学んだ力・学ぶ力に関する学習者の実態\n\u003cbr\u003e　1.4　第1章のまとめ\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e第2章　先行研究の課題\n\u003cbr\u003e　2.1　先行研究の概観\n\u003cbr\u003e　2.2　先行研究の課題\n\u003cbr\u003e　2.3　第2章のまとめと研究の構成\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e第II部　オンライン・メタ認知の促進と育成\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e第3章　オンライン・メタ認知の促進（研究1）\n\u003cbr\u003e　3.1　問題と目的\n\u003cbr\u003e　3.2　方法\n\u003cbr\u003e　3.3　結果\n\u003cbr\u003e　3.4　考察\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e第4章　オンライン・メタ認知の育成（研究2）\n\u003cbr\u003e　4.1　問題と目的\n\u003cbr\u003e　4.2　方法\n\u003cbr\u003e　4.3　結果\n\u003cbr\u003e　4.4　考察\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e第III部　オフライン・メタ認知の促進と育成\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e第5章　オフライン・メタ認知の促進I（研究3）\n\u003cbr\u003e　5.1　問題と目的\n\u003cbr\u003e　5.2　研究3a：方法\n\u003cbr\u003e　5.3　研究3a：結果と考察\n\u003cbr\u003e　5.4　研究3b：方法\n\u003cbr\u003e　5.5　研究3b：結果と考察\n\u003cbr\u003e　5.6　考察\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e第6章　オフライン・メタ認知の促進II（研究4）\n\u003cbr\u003e　6.1　問題と目的\n\u003cbr\u003e　6.2　方法\n\u003cbr\u003e　6.3　結果\n\u003cbr\u003e　6.4　考察\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e第7章　オフライン・メタ認知の育成（研究5）\n\u003cbr\u003e　7.1　問題と目的\n\u003cbr\u003e　7.2　実践と調査の概要\n\u003cbr\u003e　7.3　結果\n\u003cbr\u003e　7.4　考察\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e第IV部　総合考察\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e第8章　総合考察\n\u003cbr\u003e　8.1　研究のまとめ\n\u003cbr\u003e　8.2　理論的意義\n\u003cbr\u003e　8.3　教育実践的意義\n\u003cbr\u003e　8.4　限界と展望\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e【著者紹介】\n\u003cbr\u003e深谷　達史（ふかや・たつし）\n\u003cbr\u003e1982年　茨城県に生まれる\n\u003cbr\u003e2013年　東京大学大学院教育学研究科総合教育科学専攻修了\n\u003cbr\u003e現　在　群馬大学大学院教育学研究科専任講師　博士（教育学）\n\u003cbr\u003e［主　著］\n\u003cbr\u003e　Explanation generation, not explanation expectancy, improves metacomprehension accuracy. Metacognition and Learning, 8, 1-18. 2013年\n\u003cbr\u003e　Rによる心理学研究法入門　（分担執筆）北大路書房　2015年\n\u003cbr\u003e　新たな教育実践を切り拓く方法と技術　（分担執筆）北大路書房　印刷中\n\u003cbr\u003e　Promoting Spontaneous U\u003c\/p\u003e","brand":"北大路書房","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48593423761643,"sku":"00000_00000_00000_00000","price":39.8,"currency_code":"SGD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0758\/4484\/5803\/files\/9784762829253-1.jpg?v=1781752683","url":"https:\/\/kinokuniya.com.sg\/products\/9784762829253","provider":"Books Kinokuniya Singapore","version":"1.0","type":"link"}