Dans les textes de psychologie, un des contraires de l’empathie c’est l’indifférence. Cet ouvrage vise à promouvoir la culture de l’empathie qui s’avère être la base du comportement moral et le véhicule d’un monde pacifique et harmonieux. L’objectif est de démontrer que plus on cultive l’empathie, idéalement dès le plus jeune âge, plus la paix et l’harmonie règnent dans le monde. Rédigé à l’origine en anglais, ce livre aborde des sujets allant de la nature des corrélations du cerveau empathique à l’éducation – ou au renforcement – des connexions causales du mental empathique.
L’aspect interdisciplinaire de ce sujet – neuroscience, psychologie, philosophie, droit et théologie – fait que cet ouvrage peut être d’un grand intérêt (et tout autant nécessaire) pour les étudiants universitaires en sociologie, psychologie, neuroscience, philosophie, sciences juridiques, et théologie. De plus, une nouvelle définition de l’empathie y est suggérée.
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