ELEMENTS DIDACTIQUES POUR REUSSIR LE MEMOIRE ET LE RAPPORT DE STAGE EN SCIENCES DES ARTS ET DE LA CU

Cet ouvrage invite les étudiants en sciences des arts et de la culture, tout en gardant fondamentalement la spécificité de leurs disciplines, à observer et à appliquer les règles minimales de rédaction de travaux de recherche, plutôt que de recourir à des procédés artistiques qui, s'ils ne leur apportent aucune valeur sémantique, les dénaturent profondément. Si ce livre, plus pratique que théorique, s'appesantit davantage sur les questions de forme, il n'occulte pas pour autant les éléments de contenu.