Cet ouvrage réunit des études qui traitent de la question disciplinaire des premiers siècles de la modernité dans son rapport à la représentation. Des historiens du théâtre, de la littérature, des arts et de la pensée politique exposent des cas où l'émergence du discours disciplinaire vient marquer un tournant dans l'histoire d'une pratique. Les résultats confirment l'ambiguïté morale des pratiques disciplinaires. Symptôme d'une complexité propre aux concepts réversibles comme celui qui nous occupe.
