Der vorliegende Bericht gibt die wesentlichen empirischen Befunde des Forschungsprojektes ·Poli tische Erwachsenenbildung der Gewerkschaften in Nordrhein-Westfalen 1976 - 1980· wieder. Auf Grund der komplexen Struktur des Datenmaterials und der daraus resultierenden Vielfalt von Analyseebenen wurde groBer Wert auf die Darlegung der methodi schen Probleme und der Aussagegrenzen des Materi als gelegt. Die sich daraus an manchen Stellen er gebende Trockenheit des Materials bitten wir zu entschuldigen. Dieser Bericht ist vorwiegend de~ skriptiver Natur. Die Auswertung der Befunde fur eine tiefergehende Diskussion der gewerkschaftli chen Anstrengungen im Bereich der politischen Wei terbildung und ihre Fruchtbarmachung fur eine Pla nungsdiskussion auf allen Ebenen ist weiteren Pu blikationen vorbehalten - angesichts der Laufzeit des Projektes von einem Jahr waren un sere Kapazi taten hiermit auch uberfordert. Geplant sind zu nachst weitere Publikationen, die die Problematik der im engeren Sinne gewerkschaftlichen Bildungs arbeit betreffen und die in gemeinsamer Diskussion mit interessierten Kolleginnen und Kollegen aus den Reihen des DGB erarbeitet werden. Daruberhin aus solI auch die allgemeine Planungsproblematik der politischen Erwachsenenbildung in zukunftigen Publikationen aUfgegriffen werden. Fur Anregungen, Hinweise und Kritik sind wir immer dankbar. Johannes Weinberg Hanns Wienold v Inhalt TElL I Einleitung und Untersuchungsziele 1 1 Zur Geschichte des Projekts 1 2 Allgemeine Begrundung der Untersuchung und Untersuchungsziele 5 2. 1 Bildungsreformpolitik als Ausgangslage 5 2. 2 Tragerautonomie 8 2. 3 Gewerkschaftliche Bildungsarbeit 9 2. 4 Weiterbildung in NRW 11 2. 5 Entwicklungsplanung der politischen Weiterbildung 12 2.
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