社会科授業の新公式-NG分析から導くNG分析から導く

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社会科は、陥りやすい潜在的な課題を有しており、そのことに自覚的でいないと、NGパターンにハマってしまう危険性が。「NGから学ぶ」をコンセプトに、やってはいけない授業&4つの「授業タイプ」 別解説で、授業をアップデートする「新公式」を学べる一冊。

自分の授業のタイプ分析×タイプにあった課題解決法=新しい社会科授業etc.やってはいけないパターン&4つの「授業タイプ」別解説で劇的アップデート!無自覚に「落とし穴」にハマっていませんか?

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