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歴史認識問題と現代日本の左右対立 ー 教科書をめぐる分断の戦後史教科書をめぐる分断の戦後史

安東慶太
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同時代を生きる、右派と左派の歴史認識が対立・分断へと至る歴史的過程を「教科書問題」を中心に鮮やかに描き出す。

同じ社会・同じ時代を生きる人びとの中で、なぜここまで大きな歴史認識に関する対立が生まれてしまうのか。右派と左派の認識の違いが戦後の歴史的経緯のなかで徐々に形成され、対立・分断へと至る過程を「教科書問題」を中心に捉え、鮮やかに描き出す。
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社会に「分断」を生む要因とそのプロセスの解明。歴史のなかで醸成され、節合される複数の社会意識。その社会意識同士が敵対するとき何が起こるのか。右派と左派、それぞれの歴史認識構築に主体的役割を果たした社会運動団体に着目し、「分断」のメカニズムを鋭く描き出す。

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