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無限と崇高の教育学－Ｊ．Ｆ．ヘルバルトにおける完全性概念の研究Ｊ．Ｆ．ヘルバルトにおける完全性概念の研究

小山裕樹
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１９世紀ドイツで近代教育学の出発点を築き、明治期以来日本の教育現場にも大きな影響を及ぼした哲学者Ｊ．Ｆ．ヘルバルト（１７７６‐１８４１）。人格の陶冶を通じて人間の「完全性」を追求するその理念は近代国家の教育システム形成に寄与したが、そこには目的合理性の追求にとどまらない、「無限」や「崇高」を希求するダイナミックな思想があった。完全性概念のもつ歴史的意義を再提示する教育思想史研究の成果。

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