ケ−スで学ぶ自閉症スペクトラム障害と性ガイダンス

性の問題はだれにとっても大切なのに、口にすることがはばかられる問題です。自閉症スペクトラム障害をもつ人の場合、その障害特性のために、性をめぐる言動をちがう意味合いに受けとってしまい、そのために困難に直面することがあります。本書は児童精神科医として自閉症児・者の支援にたずさわってきた著者が、１２０のケースから見えてくる支援の心がまえ・コツを解説します。障害児教育にかかわる医療従事者・教育関係者・ソーシャルワーカー必携の、性の案内書。