障害学は共生社会をつくれるか-人間解放を求める知的実践 (熊本学園大学付属社会福祉研究所社会福祉叢書)人間解放を求める知的実践

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1970年代からの障害者解放運動による学問や思想の問い直しをうけ1990年代より形成された日本における障害学を牽引する著者が、障害者への排除と隔離に抗し、「共生」をめざすための障害学を再構築すべくまとめた、現時点での集大成的な一冊。
はじめに



序章 私たちはどこにいるのか

 1 「共生の障害学」を求めて

 2 障害者差別の本質――排除と隔離

 3 「生きる権利」が脅かされる社会で

 4 格差と貧困の深刻化

 5 コロナ禍での生命と尊厳の危機

 6 優生思想と資本主義

 7 「解放の障害学」と「共生の障害学」



第1章 障害の社会モデルとは

 1 障害の表記をとらえる視点

 2 障害の表記をどう考えるか

 3 「障害の社会モデル」の原点

 4 「障害の社会モデル」の理論化と発展

 5 障害の社会モデルの意義

 6 障害の社会モデルへの批判と発展

 7 イギリス障害学とアメリカ障害学



第2章 当事者学としての障害学

 1 「当事者学としての障害学」とは

 2 当事者とは誰か

 3 健常者は障害学研究の主体になり得るか

 4 当事者主導の重要性



第3章 障害学の研究方法

 1 従来の障害研究の問題点

 2 解放論的障害研究の意義

 3 障害学研究における「立ち位置」の重要性

 4 厳格な研究方法の重要性

 5 障害学における参加型研究の意義



第4章 共生の障害学の地平

 1 障害者運動の目的としての共生

 2 障害学の課題としての共生

 3 英米の障害学をどうとらえるか

 4 新自由主義と「共生の障害学」

 5 自立を欠いた共生概念の抑圧性

 6 関係性としての共生

 7 根源としての自然との共生



第5章 共生社会政策の超克

 1 ソーシャルインクルージョンの2つの源流

 2 ソーシャルエクスクルージョン概念の意義

 3 ソーシャルインクルージョン概念への批判

 4 欧州におけるソーシャルインクルージョン政策の問題点

 5 日本における共生社会政策の問題点

 6 自立支援と共生社会政策

 7 地域共生社会政策の問題点

 8 地域共生社会政策の超克



第6章 合理的配慮を問い直す

 1 合理的配慮の意義と陥穽

 2 「機会平等

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