6人に1人の子どもが貧困。こども食堂、学習支援等の実践活動の課題を捉え、国の対策法に対案を示し、自治体の条例案を提出
? 子どもの貧困の現状と打開策
１章 子どもたちを見捨てない社会を求めて
1 「子どもの貧困」問題への社会的注目と第二次ブーム
2 貧困ライン低下のなかの「子どもの貧困」の広がり
3 子どもの貧困を生み出す社会構造
4 子どもの貧困対策を考える視点
5 積極的財政投入こそ課題
6 子どもの貧困対策の課題
7 子どもの貧困解決への政策の検討
２章 問われるべき乳幼児の貧困
1 子どもの貧困対策は人生の出発点から
2 乳幼児期の貧困問題
3 乳幼児における子どもの貧困対策の意義
4 「乳幼児の貧困」問題に気づくために
5 乳幼児の貧困対策のプラットフォームとしての保育所
6 子どもの貧困問題の解決のために
7 人生はじめの貧困問題への政策提案
３章 労働問題の視点から子どもの貧困を捉える
1 人間らしく働くことと非人間的労働の分岐点
2 子どもの貧困とは何か
3 子どもの貧困の構造と再生産
4 現代の労働問題の解決抜きに子どもの貧困の改善はありえない
5 子どもの貧困の解決のために
４章 「子どもの貧困対策法」批判、「子どもの貧困対策条例」の提案
1 貧困バッシングが意味するもの
2 子どもの貧困対策法の成立と問題点
3 子どもの貧困対策法の逐条検討
4 子どもの貧困対策の課題
5 子どもの貧困対策大綱の基本的欠陥
6 子どもの貧困対策条例の骨格の提案
? 状況を変えるための実践と課題
１章 食生活の貧困とこども食堂
1 食べられない子どもの存在
2 子どもの貧困と食生活の権利
3 学校給食の実施状況
4 全国に広がるこども食堂・フードバンク
5 地域の子どもの貧困対策としてのこども食堂の意義
２章 学習支援塾（無料学習塾）と学びの権利保障
1 学習権の保障なくして、人間的発達なし
2 学習支援塾の広がりの背景としての「子どもの貧困」
3 国・文部科学省の子どもの貧困対策
4 貧困な教育政策の改善を
5 学習支援塾の現状と課題
6 学習支援塾の質量ともに推進するための課題
３章 児童養護施設の子どもの大学進学
1 大学進学の状況
2 児童養護施設から見える日本の家族の現状
3 児童養護施設児童
