発達障害のある子どもの<タイプ別>支援スタ−トブック-実態把握・指導計画の立案に役立つ! (特別支援教育サポ−トBOOKS)実態把握・指導計画の立案に役立つ!

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本書は発達障害のある子にありがちな4つの苦手を取り上げています。ひらがなを書くことに課題がある、時間を守れない、片付けができない、友達の中に入れない。そんな子どもたちのタイプをキッチリ捉えて効果的な指導・支援を始めましょう!

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