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「聞き書き」の力－表現指導の理論と実践表現指導の理論と実践

中井浩一
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なぜ今「聞き書き」なのか。次期学習指導要領で求められるアクティブ・ラーニング（思考力・判断力・表現力の育成）に最適。レポート・小論文指導はもちろん、ＡＯ入試の志望理由書にもきわめて有効。実例に即してその指導法を具体的にわかりやすく解説。立花隆氏へのインタビュー、塩野米松氏との対談を収録！

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