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授業で確かな国語の学力をどのように身につけさせるか－ＡＩ時代に「ほんものの読解力」を育てる （国語授業の改革）ＡＩ時代に「ほんものの読解力」を育てる

「読み」の授業研究会
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国語の授業で国語の学力をどのように身につけさせていくか。「国語の授業で本当に学力がついているのかわからない」、そんな声をよく耳にします。それは国語という教科で「どんな力を育てたらよいか」が曖昧なままになっているからです。本書では曖昧にされてきた国語の学力、とりわけ「読む力」を解明しました。「読む力」を育てるには、「読む方法」の具体化が欠かせません。教科書教材を例にそれについて徹底して追究しました。そしてＡＩ時代のいまの社会に必要な「言葉の力」とは何か。未来を見据えた国語の力についても検討しました。

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