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本書は、領域・教科を合わせた指導の形態である遊びの指導について解説し、指導事例を紹介したものである。総論では、子どもの生活と遊び、精神薄弱教育における遊びの指導の意義及び内容、教育課程における遊びの指導の位置づけ、遊びの指導と他の指導の形態との関係、指導計画作成上の留意点、遊びの指導の展開のしかた、遊びの指導の評価について解説し、各論では指導計画と指導の実際等について、２４の事例を掲載した。
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