とびこえる教室-フェミニズムと出会った僕が子どもたちと考えた「ふつフェミニズムと出会った僕が子どもたちと考えた「ふつ

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男子が散らかし、女子が片づける。それを大人たちが教室の「自然な日常風景」と看過する。―ずっと「生きづらさ」を抱えてきた教師は、学校に潜む性別役割分担に疑問を持ち、子どもたちに「ふつうとは何か?」を問い続ける。この国のごく片隅で、しかし確かに社会を変容させた、教師と子どもの実践の物語。

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