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ガクちゃん先生の学校通信－隠れたカリキュラム、障害があるからできる教育実践 （シリ−ズ現場から）隠れたカリキュラム、障害があるからできる教育実践

三戸学
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障害のある教師が活躍して働くことで、子どもは多様性や共生社会をリアルに学ぶことができる。これこそ多様性の実践。

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