OMBRES LUMIERES (HARMATTAN MALI)

La période n’était pas pourtant favorable, car, partout dans le pays, l’enseignant semblait être un homme traqué, frappé d’ostracisme, victime d’une sourde hostilité de la part d’une frange importante de la population. En effet, si ce n’était pas les tracasseries des inspecteurs qui étaient devenus les artisans de la désaffection du métier au niveau des maîtres qu’ils tyrannisaient, c’était les autorités administratives, dont la promotion semblait être liée au degré de maltraitance qu’elles pouvaient leur infliger. Elles s’illustraient par des abus, des pratiques anormales qui ternissaient l’image du métier d’enseignant...