Q&A少年非行を知るための基礎知識(新版)-親・教師・公認心理士のためのガイドブック親・教師・公認心理士のためのガイドブック

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少年の非行はどのように引き起こされるのか、また事件はどのように処理されるのか。好評の前著『Q&A少年非行を知るための基礎知識』を土台に、ナラティブ・セラピーなどさらに新しい知識や事例を盛り込み、できるかぎりわかりやすく解説する。
はじめに



第1章 少年非行理解のためのミニマム・エッセンス

 1 年齢という視点

 2 少年法の理念という視点

 3 大人扱いができるかという視点

 4 被害者意識という視点



第2章 少年非行を理解するための心理学理論

 1 精神分析

 2 ユング心理学

 3 家族療法――家族システムとその変容

 4 認知行動療法

 5 非行カウンセリング

 6 家族療法の流れとブリーフセラピー

 7 ナラティヴ・セラピー――物語と語り、そして、ユニークな結末



第3章 少年非行を理解するための社会学理論

 1 緊張理論

 2 文化的逸脱理論

 3 ラベリング理論

 4 統制理論

 5 ゼロトレランスと割れ窓理論



第4章 少年非行の具体的な対応・Q&A

 1 非行とは

  Q1 現代非行の特徴について教えてください。

  Q2 非行形態の移り変わりについて教えてください。

  Q3 犯罪少年・触法少年・ぐ犯少年とは何ですか?

  Q4 自転車を盗んだのに、占有離脱物横領という罪名がついて、家裁から呼び出しがきました。これはどういうことなのでしょう。一見、軽い非行にみえる事件の落とし穴について教えてください。

  Q5 性非行について教えてください。

  Q6 薬物非行について教えてください。

  Q7 チームやギャングと呼ばれている集団はどのようなものですか?

  Q8 最近の少年はキレやすいといわれていますが、なぜなのでしょう?

  Q9 非行深度について教えてください。

  Q10 家庭裁判所で用いられる用語に要保護性というものがあります。要保護性とはどのようなものですか?

  Q11 感染性非行と不適応性非行とは、どのようなものですか?

  Q12 発達障害とは、どのようなものですか?

  Q13 子どもが仲間から万引きをしようと誘われて、断れないでいます。いっしょについていくだけでも共犯者になる可能性はありますか?

  Q14 非行の兆しはどのようなところに表れてくるのでしょうか? 子どもを非行に走らせないためには、親としてどのようなことに気をつけないといけないのでしょうか?

 2 子どもが事件を起こしたら

  Q15 警察で取り

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