知的障害児の心理・生理・病理(第2版)-エビデンスに基づく特別支援教育のためにエビデンスに基づく特別支援教育のために

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令和4年策定「特別支援学校教諭免許状コアカリキュラム」に準拠!知的障害の定義やアセスメント、特性、関連する発達障害、家庭や医療との連携について解説。DSM‐5‐TR、WISC‐5、新しいてんかん分類にも対応。

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