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生活科授業の探究－民間教育研究団体の実践を例に民間教育研究団体の実践を例に

峯岸由治
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生活科の学習指導を改善するため、科学的認識の基礎を培う民間教育研究団体における斬新で多様な生活科授業実践の授業構成を解明

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