§15§ §03§ §01§Schock, Flemming Flemming Schock ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter im DFG-Projekt §03§s persönliche Kontakte zur Gelehrtenwelt§§VI. Reale und virtuelle Sammlungsräume: Wissen zwischen Materialität und Textualität§6.1. "Die Wunderbare Kunst-Kammer": Ausgreifen von Wissensform und Wissensraum§6.2. Die Integration von Kunst- und "Buchkammer"§6.3. Die (Text-)Kunstkammer: Medienübergang und -vergleich§6.3.1. Bruchstücke und Projektion fremder Welten§6.3.2. Ein Kompendium aller merkwürdigen Dinge§6.3.3. Ordnung der (Text-)Kunstkammer und religiöser Überbau§§VII. Schlüsseldiskurse der Text-Kunstkammer: Beispielanalysen des Wissenshorizontes§7.1. Außenansichten der "Welt-Kunstkammer": Von Seltsamkeiten fremder Nationen§7.1.1. Die "Curiosität" des Anderen: Determinanten der Fremdwahrnehmung§7.1.2. Abwehr durch religiöse Gegenfiguren: Christen und 'heidnische Barbaren'§7.1.3. Zeitlose Medienthemen: Von Hottentotten und "solennen Exekution[en"§7.1.4. Exotismus und Verlangen: Von 'künstlichen' Chinesen§7.1.5. Fazit: Leistungen und Grenzen wöchentlicher 'Lehnstuhlethnographie' §03§7.2. Die abweichende, spielende und künstliche Natur§7.2.1. Künstliche Wunder der Natur / Natürliche Wunder der Kunst§7.2.2. Mediengeschichte eines Kunstwunders: "Das Wunder-Horn zu Oldenburg"§7.2.3. "Die seltsam gebildete Mandragora" und andere anthropomorphe Pflanzen§7.3. Neue Wunder: Die Popularisierung der 'neuen' Wissenschaften§7.3.1. "Himmels-Wissenschaft" und "Sternen-Gucker"§7.3.2. "Die neulich erfundene Microscopia oder Vergrösserungs-Gläser§7.3.3. Wissen aus (medialer) Erfahrung? Semantik und Pragmatik eines Begriffs§§VIII. Schlussbetrachtung und Ausblick: Periodizität und wissenskultureller Wandel§8.1. Semantiken und Kritik des Wunderbaren§8.2. Medientypus des Barock - Medientypus der Moderne§8.3. Epilog: Skizze zur Rezeptions- und Wirkungsgeschichte der Relationes Curiosae§§Literaturverzeichnis§Abbildungsnachweise§Register
