I. Über Psychische Ganzheit.- I. Vorbemerkung.- II. Ideengeschichtliches.- III. Ergebnisse des psychologischen Experiments.- IV. Erlebnisganzes und Struktur. Wertbeziehungen. Zweckmäßigkeit statt Strukturiertheit. Auseinandersetzungen mit philosophischen Ganzheitslehren.- V. Das Ganzheitsproblem in der Psychologie der Gegenwart.- II. Der Strukturbegriff in der Psychologie.- III. Erlebnisganzheit und Seelische Struktur.- I. Erlebnisganzheit.- II. Seelische Struktur.- III. Philosophische Folgerungen.- IV. Das Problem der Ganzheit.- V. Die Tiefendimension und die Gegensätzlichkeit des Gefühlslebens.- VI. Das Wesen der Gefühle Entwurf einer systematischen Theorie.- I. Der psychologische Stand des Problems.- II. Schwierigkeiten der Sache und der Methodik.- III. Gefühl und psychische Ganzheit.- VII. Gefühlsartiges im Tierischen Verhalten.- I. Zur Fragestellung und ihrer Geschichte.- II. Einseitigkeiten der Beobachtung und Vorurteile beim Erklären, Erlebnisganzheit.- III. Das Wesen der Gefühle. Die gefühlsartigen Komplexe und Verläufe.- IV. Regelmäßigkeiten des ganzheitlichen Erlebens.- V. Experimentalbefunde, Änderungsempfindlichkeit.- VI. Motorik. Einheitliches Tun gegen Zergliederungen. Das Unbewußte.- VII. Tierisches und menschliches Verhalten.- VIII. Der Strukturelle Grund des Fühlens und des Wollens.- I. Das erscheinungsmäßig Gegebene.- II. Funktional betrachtet.- III. Struktureller Gliedverband.- IV. Sozialstrukturen.- IX. Entwicklungspsychologie der Ganzheit.- Reale und ideale Ganzheit.- Methodik.- Erlebnisganzheit.- Seelische Struktur. Typen der Persönlichkeit.- Gemeinschaft und Kultur.- Anmerkungen.- Bibliographie.- Namen-und Sachverzeichnis. Felix Krueger war ein deutscher Psychologe. Er war ein Hauptvertreter der Ganzheits- und Strukturpsychologie (so genannte Leipziger Schule). Seine Gefühlstheorie bezog sich im Wesentlichen auf Einfühlung, weniger auf Experimente.
