クレスコ<no.291(2025 6)>せんせいの働き方を変えたい このままでは学校がもたない-現場から教育を問う現場から教育を問う

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特集=せんせいの働き方を変えたい #このままでは学校がもたない

長時間過密労働や、とりわけ特別支援学校・学級で深刻な教職員未配置など、学校の働き方に関わる問題の解決には教職員の増加が不可欠。持ちコマ数の上限設置、残業代支給などの具体的要求とともに、まっとうな働き方を考える。

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