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基礎看護技術の修得における初学者に対する教授者のはたらきかけ－初学者自身が“感じをつかむ”ことに焦点をあてて （淑徳大学研究叢書）初学者自身が“感じをつかむ”ことに焦点をあてて

牧野美幸
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基礎看護技術演習において 自らの感覚を通し“感じをつかむ”ことについて教員がどのような働きかけをしているのかを明らかにする。

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