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観点別学習状況の評価規準と判定基準<中学校数学平成２４年版>

Name: 観点別学習状況の評価規準と判定基準
Brand: 図書文化社
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Product Description

国立教育政策研究所教育課程研究センター「評価規準の作成、評価方法等の工夫改善のための参考資料」準拠。「何を」に対応する「評価規準」と、「どこまで」を示す「判定基準」を設定。

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Publisher

図書文化社

Publication Date

1 Nov 2011

ISBN

9784810015966

Pages

B5 26/0

Item Type

Book

Format

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